家居飾品生活館布藝這么美，不如做個配飾設(shè)計師

　　令凌青從小跟著奶奶一起長大，在她兒時的記憶中，作裁縫的奶奶總是跟她一起將許多好看的碎布條拼接在一起，做成各種靈巧的飾品。也許從那段彩色的童年記憶里就奠定了她今天與布藝這行的緣分。今年5月，剛剛從中赫時尚家居軟裝設(shè)計課程畢業(yè)不到一個月的令凌青，家居飾品加盟，在Cohim5月份的時尚招聘會收到了來自高端布藝品牌博放的橄欖枝，成功入職成為一位配飾設(shè)計師。

　　“當時在中赫上課的時候，就很期待布藝搭配的課程。在老師帶我們來到博放總部的時候，我瞬間有種我就應(yīng)該待著這里沖動。”90年生的令凌青并沒有豐厚的工作經(jīng)驗，初入社會的她并沒有著急在眾多行業(yè)中選一個先來湊合，設(shè)計出身的她被一種無形的磁場吸引到了Cohim的軟裝培訓(xùn)課堂上。

　　Q：能跟我們描述下現(xiàn)在的工作狀態(tài)嗎？

　　A：現(xiàn)在的工作在賣場中以學習和與客戶對接，了解品牌、面料、特點，以及每種窗簾和布藝的算法和各種家具配飾再空間中科學的搭配方式。然后通過與客戶的幾次對接，最終為客戶設(shè)計整體的布藝搭配方案；

　　

　　Q：你是否很享受為客戶搭配布藝方案的過程？

　　A：我非常享受這個過程。一般與客戶談方案需要經(jīng)歷三個階段，第一次造訪客戶帶著好奇和迷茫而來，通過你專業(yè)的介紹和初步建議，客戶會在心里形成初步的想法。第二次造訪便是帶著問題和想法，第三次基本上是來簽合同的。其實越是到最后，越是讓人緊張又興奮的階段，當我已經(jīng)非常了解客戶所需的空間和本人特點時，我們可以通過討論碰撞出更好的方案。

　　Q：當時在中赫時尚學習的課程對你現(xiàn)在的工作有什么幫助嗎？

　　A：當然有了！任杰老師的“犯罪論”，“以人為本，為你設(shè)計”讓我印象很深刻。盧靜老師最后在實戰(zhàn)中提到的“用在哪、給誰用、和誰搭”，寶億萊家居生活館，讓我們受益匪淺。雖然現(xiàn)在的工作還沒有過多涉及到整體方案，但我在幫助客戶考慮方案時會一直將這些話放在心里，這些落地的理論在軟裝中都是相通的，寶億萊家居生活館，在很多地方都可以用到。

　　Q：對未來有什么樣的打算呢？

　　A：我覺得現(xiàn)在最重要的是在工作中積累經(jīng)驗，寶億萊家居生活館，然后一點點發(fā)展。因為布藝是軟裝中最全面的一個領(lǐng)域，開家居飾品店，通過布藝搭配的經(jīng)驗積累可以豐富很多軟裝中其它層面的知識。未來，肯定想成為一個可以掌控整體方案的設(shè)計師。

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